Khamis, 27 Februari 2014

Teknik Asas Menghafal


 

Apabila ditanya tentang cara menghafal, pelajar akan terbayangkan nota-nota yang dipenuhi tulisan yang perlu dihafal. Memang susah hendak menghafal, terutamanya jika tulisan-tulisan itu semua sukar untuk dibaca. Ini membuatkan pelajar rasa tidak bersemangat untuk menghafal.

Adakah memang sukar untuk menghafal? Mungkin…. mungkin sukar jika anda tidak tahu caranya yang betul.

Untuk menghafal, anda perlu tahu satu perkara asas. Apakah bahasa memori kita? Bahasa Melayu? Bahasa Inggeris? Bahasa Cina? Atau bahasa India? Untuk mengetahuinya, jawab soalan ini.

Jika saya sebut perkataan kucing, apakah yang terbayang difikiran anda? Adakah perkataan K.U.C.I.N.G. ? atau gambar seekor kucing? Tentu gambar seekor kucing bukan?

Maksudnya, bahasa otak kita adalah ‘gambar’. Disebabkan itu, kita lebih mudah mengingat gambar dari perkara lain seperti tulisan. Jadi, jika anda merasa sukar untuk menghafal, jangan risau. Bukan anda memiliki daya pemikiran yang lemah, tetapi, anda mungkin selama ini cuba menghafal tulisan, bukan gambar.

Apa yang perlu anda fikirkan sekarang ialah, bagaimana caranya untuk anda menukarkan semua nota anda dalam bentuk gambar…

kredit:osmanaffan

Selasa, 25 Februari 2014

PBS Tidak Dimansuhkan

 

KUALA LUMPUR 24 Feb. - Sistem Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) tidak akan dimansuhkan walaupun pelaksanaannya mendapat bantahan daripada guru.

Menteri Pendidikan II, Datuk Seri Idris Jusoh sebaliknya berkata, satu bentuk baharu pelaksanaan sistem itu akan diputuskan pada 1 April depan yang dijamin tidak akan membebankan lagi golongan pendidik.
Sehubungan itu, jelas beliau, dalam tempoh tersebut, guru diminta memberi fokus pengajaran kepada murid tanpa terlalu bimbang berhubung perkara tersebut.

"PBS merupakan sistem terbaik setelah kajian mengenainya dibuat selama dua tahun dan mendapat pelbagai input daripada 55,000 orang yang menyatakan tidak mahu lagi kepada sistem berorientasi peperiksaan.
"Kerajaan sudah buat keputusan untuk meneruskannya dan sistem ini tidak akan dimansuhkan, cuma baru-baru ini hanya timbul masalah implementasi yang akan diperkemaskan dan ditambah baik melalui kajian yang sedang dilaksanakan ketika ini," katanya.

Beliau berkata demikian dalam sidang akhbar selepas majlis penerangan kejayaan hasil penyelidikan berasaskan penerbitan oleh lima Universiti Penyelidikan negara, di Universiti Malaya (UM) di sini hari ini.

Yang turut hadir, Timbalan Menteri Pendidikan I, Datuk Mary Yap Kain Ching dan Naib Canselor UM, Profesor Datuk Dr. Mohd. Amin Jalaludin.
Kementerian Pendidikan semalam membuat keputusan menangguhkan pelaksanaan PBS bagi menjalankan kajian menyeluruh mengenainya agar dapat mengurangkan beban tugas guru.

Kajian itu membabitkan rombakan terhadap perkara yang melibatkan kekerapan guru memasukkan data berkaitan bukti dan pencapaian murid termasuk pengisian borang rekod prestasi murid.

Dalam pada itu Idris berkata, kementerian sentiasa terbuka dan telus terhadap rungutan, komen, pandangan, kritikan daripada guru dan masyarakat.

Oleh itu, kata beliau, isu bantahan berhubung perkara itu tidak perlu diperbesarkan kerana pasukan yang ditugaskan di pihak kementerian telah berjumpa dengan guru untuk mendapatkan maklum balas.
Sementara itu, mengulas mengenai kejayaan penyelidikan Universiti Penyelidikan negara iaitu UM; Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM); Universiti Teknologi Malaysia (UTM); Universiti Sains Malaysia (USM) dan Universiti Putra Malaysia (UPM), beliau berkata, trend penyelidikan berasaskan penerbitan sudah menunjukkan peningkatan mendadak sejak 2007.

Katanya, demi mencapai kecemerlangan lebih baik, kerajaan akan memberikan dana bersesuaian agar universiti berkenaan dapat melakukan kerjasama penyelidikan dengan universiti ternama di luar negara.
"Pada 2008, universiti tempatan mengatasi Thailand dan pada 2010 berjaya mengatasi Singapura dalam bidang penerbitan penyelidikan.
"Sebab itu saya kesal apabila ada pihak yang menyatakan bahawa universiti kita banyak membelanjakan duit tetapi tidak ada hasil sekali gus memberi gambaran salah kepada negara luar," katanya.
 
© Utusan Melayu (M) Bhd

Projek Tanaman Koko Oleh Kakitangan Lembaga Koko Malaysia Cawangan Tawau




SKBT dengan kerjasama Lembaga Koko Malaysia telah melaksanakan Projek Tanaman Koko di kawasan Taman Mini Pertanian Sekolah.

Terima kasih kepada kakitangan Lembaga Koko Malaysia Cawangan Tawau yang telah memberi kerjasama kepada pihak sekolah bagi menjayakan projek tersebut.

Ahad, 23 Februari 2014

Oh My PenDrive


Saya seringkali mengalami kehilangan fail yang disimpan kat pen drive (terutama fail microsoft word) hilang dan ada sesetengah PC failnya nampak tetapi kelabu dan kebanyakkan PC tidak nampak seolah-olah kosong sahaja pen drivenya.Perkara ini berlaku kerana ada virus pada PC yang digunakan membuatkan fail berkenaan tidak dilihat (hidden).

Setelah bersoaljawab ngan member2 yg arif tentang IT ( makhluk halus ) masalah sy dpt diatasi..


Ada beberapa cara mengatasi masalah ini.
CARA 1
1. Klik Start --> pilih Run --> taip cmd




Kemudian klik OK dan paparan seperti berikut akan kelihatan.




Jika pen drive ada berada pada G misalnya. Taipkan G: kemudian enter. Selepas itu taipkan perkataan ini

attrib -r -a -s -h /s /d

Kemudian enter

Insya-Allah fail yang hilang akan nampak semula. Selamat mencuba.
CARA 2
Cara ini ialah membuatkan satu fail mengatasi masalah ini jika berlaku lagi.

Mula-mula buka notepad. taipkan perkataan ini dalam notepad tersebut.

attrib -r -a -s -h /s /d
exit

Savekan fail berkenaan dengan nama misalnya unhide.bat
Masukkan fail ini dalam pen drive kemudian klikkan pada fail ini. Insya-Allah semua fail akan kembali kepada keadaan asal.

Program Sekolah Penyayang

PENDEKATAN SEKOLAH PENYAYANG SATU SIFAT PROFESIONAL SEORANG PENDIDIK
 
Oleh Cikgu Nor Hafizah Mohammad Hanafi
Pendekatan Sekolah Penyayang telah diumumkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia untuk dijalankan di setiap sekolah bermula Mac tahun lalu. Ada pihak yang menerimanya dengan hati terbuka dan tidak kurang juga yang kurang senang. Mungkin kerisauan sekiranya perkara begini yang berlaku. Sebenarnya, kerisauan begini tidak perlu wujud sekiranya setiap dari guru menghayati dan mengamalkan sepenuh hati amalan sekolah penyayang ini, dan bukan hanya dijadikan program untuk tujuan dokumentasi semata-mata.


Sebenarnya, kerisauan begini tidak perlu wujud sekiranya setiap dari guru menghayati dan mengamalkan sepenuh hati amalan sekolah penyayang ini, dan bukan hanya dijadikan program untuk tujuan dokumentasi semata-mata.
Mari kita kita lihat konsep sekolah penyayang :
Pertama, penyayang membawa maksud perbuatan atau perlakuan menyayangi, mengasihi, dan bersifat belas kasihan serta menghormati orang lain. Ini bermakna Guru Penyayang adalah seorang yang memiliki sifat kepedulian (concern) terhadap setiap perkara yang berkaitan dengan muridnya (every child matters) dengan cara mengamalkan nilai kasih sayang, bersikap mesra,  mengambil berat, berbudi bahasa, saling menghormati, sentiasa ceria, prihatin dan sabar.  
Kepedulian adalah antara elemen penting yang perlu dititik beratkan oleh semua guru kerana kadang-kadang ada guru yang terlepas pandang dan mudah menghukum murid tanpa mempedulikan sebab dan akibat perbuatan mereka. Memandangkan tugas saya sebagai seorang kaunselor yang sentiasa berhadapan dengan pelbagai isu murid, saya perhatikan kebanyakan murid yang dihukum mempunyai sebab-sebab tertentu dan sentiasa mengharapkan bimbingan serta peluang untuk mereka berubah menjadi insan yang lebih baik. 
Benarlah kata anak-anak umpama kain putih, ibu bapa lah yang mencorakkan mereka. Namun, sekiranya ibu bapa juga kurang mempunyai masa untuk mencorakkan mereka, maka guru adalah antara agen yang paling dekat untuk membantu memberikan corak kepada mereka. Sama ada corak-corak yang indah atau corak-corak yang diconteng dan tiada nilainya. Jadi, benarlah konsep kepedulian ini perlu diterapkan dalam jiwa setiap dari pendidik.
Kedua, Guru penyayang menjiwai bahawa murid mereka merupakan aset penting yang perlu diberi perhatian, dijaga, dibimbing, dihargai kewujudannya dan  disayangi setiap masa.
Kita sentiasa mendengar jika ingin melihat masa depan sesebuah negara, lihatlah pada remaja yang ada sekarang. Apakah amalan, apakah kecenderungan, apakah minat dan sikap yang mereka tonjolkan itulah yang mencerminkan masa depan negara itu. Jika ia benar, maka memang benarlah kita perlu memberi perhatian yang lebih, perlu menjaga murid kita, perlu membimbing mereka untuk memastikan masa depan negara kita akan sentiasa berada dalam suasana rukun damai.
Setiap dari manusia mempunyai fitrah ingin dihargai dan disayangi oleh orang lain. Begitu juga dengan murid kita yang sentiasa mengharapkan penghargaan dan kasih-sayang daripada guru-guru yang merupakan insan yang signifikan dalam hidupnya. Menurut pandangan Teori Pemusatan Perorangan tentang sifat semulajadi manusia oleh Carl Rogers, setiap manusia mempunyai harga diri, mempunyai minat yang tersendiri serta bebas berdikari dan mempunyai arah kendiri. 
Harga diri inilah yang perlu sentiasa dijaga oleh pendidik dengan menggunakan pendekatan kasih sayang dan tidak mudah menjatuhkan harga diri murid di hapadan orang lain. Kerana kesannya amat besar dan mendalam serta mampu mempengaruhi perkembangan psikologi mereka.
Ketiga, membudayakan amalan penyayang merupakan sifat profesional guru dalam perhubungannya dengan murid, ibu bapa, komuniti dan masyarakat. Sifat profesional bermakna satu sifat yang diamalkan oleh sesuatu golongan profesional itu. Sebagai contoh, sifat profesional seorang polis adalah tegas dan berani. Jadi semua dari kita sedia maklum, seseorang polis itu tidak pernah gentar untuk memburu penjenayah walaupun nyawanya menjadi taruhan. Begitu juga dengan sifat profesional seorang doktor yang sentiasa membantu menyelamatkan dan membantu pesakitnya tidak kira siapa sahaja yang berada dihadapannya walaupun seorang penjenayah. 
Jadi, sememangnya kita sebagai seorang guru membudayakan amalan penyayang dan dijadikan sebagai sifat profesional dalam profesion kita. Percayalah, dengan kasih sayang kita mampu menakluki hati dan juga mampu menakluk dunia sebagaimana pendekatan Nabi Muhammad s.a.w dalam menyampaikan dakwahnya ke seluruh pelusuk dunia.
Wujudnya kita dari dalam rahim ibu ketika bayi dan hingga kita dewasa adalah kerana kasih sayang kedua ibu bapa kita iaitu pancaran dari kasih sayang Tuhan. Kita tidak boleh hidup tanpa kasih sayang. Kasih sayang itu makanan rohani. Siapa yang tidak dapat merasai kasih sayang, rohaninya dan jiwanya akan menderita terseksa dan hilang kebahagiaan. Kasih sayang ialah perkara rasa. Ia mainan hati. Ia adalah fitrah semulajadi.
Fitrah semulajadi manusia adalah sama. Tidak kira asal keturunannya. Tidak kira bangsanya. Tidak kira agamanya, negaranya atau di zaman mana dia hidup. Fitrah semulajadi manusia tetap sama. Kasih sayang adalah tuntutan fitrah. Fitrah suka dikasihi dan mengasihi. Suka disayangi dan menyayangi. Inilah mesej yang perlu dibawa kepada semua umat manusia. Kasih sayang atau love and care mesti disebarkan seluas-luasnya di kalangan umat manusia.
Perpaduan, kedamaian dan keharmonian juga adalah tuntutan fitrah semulajadi manusia. Semua manusia tidak kira bangsa, agama dan warna kulit sukakan perpaduan. Semua manusia sukakan kedamaian. Semua manusia sukakan keharmonian. Manusia benci kepada krisis, perpecahan dan pergaduhan. Manusia benci kepada huru hara dan kacau bilau. 
Sebagai kesimpulannya konsep sekolah penyayang ini perlu dimantapkan dari segi pelaksanaannya di setiap sekolah dan ia akan memberi kesan yang baik kepada senario pendidikan sekiranya ianya dilaksanakan dari hati yang ikhlas

Sabtu, 22 Februari 2014

Anak Tak Nak Ke Sekolah



Q: Siti, 9 tahun, tak mahu ke sekolah. Pada awal tahun, Siti sangat bersemangat untuk ke sekolah. Masuk minggu ketiga, Siti telah ditegur oleh guru kerana tidak membawa buku sekolah. Siti tak mahu ke sekolah pada keesokan hari, dan juga pada hari-hari selepas itu. Puas papa & mama memujuk, Siti tetap tak mahu ke sekolah. Siti mengadu sakit kepala, dan kadangkala sakit perut. Selalunya sakit bermula pada malam sebelum sekolah. Doktor telah mengesahkan Siti tidak mempunyai apa-apa masalah dengan perut, atau kepala. Di rumah, Siti akan menonton tv, atau bermain dengan komputer.

A: School refusal (tak mahu ke sekolah) sangat merisaukan ibubapa, dan juga guru. School refusal kerap berlaku terutamanya di awal tahun, atau di masa permulaan sekolah (tadika, darjah 1-2) atau di masa transisi (pertama kali ke sekolah; atau dari tadika ke sekolah rendah; atau dari sekolah rendah ke sekolah menengah)

Apa sebab-sebabnya?
Apakah maksud (meaning of the behaviour) di sebalik keengganan ke sekolah? Cuba fahami apa agaknya sebab dan meaning of the behaviour yang cuba disampaikan oleh anak?

Sekolah:
Dibuli di sekolah, kerja sekolah yang banyak, guru yang garang, atau kawan-kawan, dan lain-lain. Ibubapa boleh bertanya dan berbincang dengan cikgu atau kawan-kawan di sekolah untuk mengetahui tentang anak di sekolah.

Rumah:
Adakah terdapat apa-apa perubahan di rumah? Kadangkala anak nak duduk rumah kerana mahu ‘melindungi’ ahli keluarga (terutamanya ibu). Ia boleh berlaku jika ahli keluarga sakit, atau ada krisis di rumah. Contohnya pertengkaran kecil antara ibubapa, walaupun pertengkaran kecil, tetapi kanak-kanak boleh melihatnya sebagai sesuatu yang menakutkan.

Ada 4 sebab utama kenapa anak tidak mahu ke sekolah: Kearney and Silverman (1999) 
1.      Untuk mengelakkan emosi  tertentu (anxiety, takut, risau)
2.      Untuk mengelakkan situasi tertentu (peperiksaan, dan sebagainya)
3.      Untuk mendapatkan perhatian (terutamanya anak yang kecil, yang mempunyai separation anxiety)
4.      Untuk melakukan aktiviti tertentu (menonton tv, bermain video games).

Ibubapa perlu cuba dapatkan pola/ pattern kelakuan tidak mahu ke sekolah. Ada hari-hari tertentu, atau masa-masa tertentu? Adakah subjek pelajaran atau seseorang yang anak cuba hindari?

Bagaimana membantu anak anda?
  1. Cari punca/ sebab. Cuba fahami apa yang merisaukan anak. Kanak-kanak selalu sukar bercerita secara lisan mengenai apa yang dirisaukan, terutama kalau ditanya ‘kenapa tak nak pergi sekolah?’. Tetapi ibubapa boleh memahami dengan mengajak anak bercerita, atau melukis mengenai sekolah atau rumah. Dari lukisan, kanak-kanak akan ‘bercerita’.
  2. Talk to your child. Berbual mengenai perasaan dan fear (ketakutan) beliau. Ini membantu.
  3. Tekankan aspek-aspek positif sekolah: boleh berjumpa & bermain dengan rakan-rakan,  subjek kegemaran dan sebagainya.
  4. Berjumpa & berbincang dengan guru dan guru kauselor di sekolah. Bekerjasama dengan pihak sekolah. Work together, not against each other. Sekiranya masalah utama adalah buli, berbincanglah bersama dengan pihak sekolah  bagaimana untuk menangani buli di sekolah.
  5. Tangani isu-isu keselamatan di sekolah melalui program antibuli dan anti keganasan, bersama-sama dengan pihak sekolah.
  6. Sekiranya anak murid mempunyai masalah pembelajaran yang menyebabkan dia tidak mahu ke sekolah, pastikan mereka mendapat bantuan untuk masalah itu.
  7. Bersama-sama dengan pihak sekolah, jadikan sekolah satu persekitaran yang welcoming, engaging. Ini membantu pelajar merasa connected kepada sekolah dan guru.
  8. Kenalpasti satu tempat selamat safe place di sekolah (seperti di pusat sumber, di bilik kaunselor). Anak yang merasa sangat stressed atau overwhelmed boleh menggunakan safe place tersebut.  
  9. Buat perancangan bersama guru untuk membenarkan anak ke sekolah secara berkala (progressive reentry).
10. Sekiranya anak di rumah sebab tidak mahu ke sekolah, pastikan dia tidak terlalu selesa di rumah. Anak perlu mengikuti rutin sekolah & jadual sekolah di rumah. Jangan biarkan dia menonton tv, tidur, bermain komputer. Masa Mathematik, buat latihan mathematik, masa English, buat latihan English,  masa rehat, baru boleh rehat.

11. Mulakanreward system’ seperti ‘Star Chart’. Setiap hari ke sekolah akan mendapat satu bintang. Cukup bilangan bintang (seperti yang dipersetujui oleh anak), akan dapat hadiah (reward). Reward tidak semestinya barang atau sesuatu yang mahal. Antara contoh reward yang tidak memerlukan wang adalah masa eksklusif bersama ibubapa, atau bermain bersama ibubapa.

12. Sekiranya masalah tidak mahu ke sekolah berlarutan dan anak mempunyai masalah psikologi seperti anxiety dan depression, dapatkan rawatan.
Selamat mencuba!

( by Dr Norharlina Bahar )

Rabu, 19 Februari 2014

Muat Turun Quran MP3




Koleksi MP3 AL-Quran 114 Surah Imam-Iman Terkenal – Mediafire
Siri 30 juzuk (Complete)
Sa.ad Sa’id Al-Ghamidi 30 juz 
Abdurrahman As-Sudais 30 juz 
Maher Al-Mueaqly 30 juz 
Syeikh Al-Mishary 30 juz
 
Syeikh Abdullah Al-Matrud 30 juz 
 
 
Syeikh Sa’ud Shuraim 30 juz 
 
Other Colection
Abdurrahman As-Sudais =juz 30 only n doa Qunut=
http://www.mediafire.com/download.php?cekbvppljamb60m
Muhammad Barak (Qari kecil)
http://www.mediafire.com/download.php?75c14c7yyvtp6dj
Zikir Munajat dr Ust Allahyarham Ust Asri Rabbani
http://www.mediafire.com/download.php?uefen8styaqu8fs
Taranum (Fahmi, Syeikh Basit, Hafiz dr Iran dll…)
http://www.mediafire.com/download.php?c3rc6xp8ss3l3wf
Azan Dalam 7 Taranum- Ust Radzi Kamarul Hailan
http://www.mediafire.com/download.php?8eyzyrix96yajqu
Juz Amma – Syeikh Fahd Al-Kanderi
http://www.mediafire.com/download.php?bvrb5c1teekbi6k
Ustaz Dzulkarnain Hamzah – Keagungan Zikrullah
http://www.mediafire.com/?onc3nt2ob59bm3x

Software flashcard





Software yang amat di perlukan semua guru.. Sofware ini membantu guru untuk menghasilkan "Flash Card" @ "Kad Imbasan"..Download, Install dan Pamerkan kepada anak murid hasil kerja tangan anda! Selamat mencuba!

Download : Flash Card

Bersuci Asas Kebersihan


 

slam menuntut supaya setiap penganutnya menjaga kesucian dan kebersihan jasmani dan rohani. Kesucian dan kebersihan adalah asas utama kesempurnaan ibadat seseorang. Bagi melaksanakan tuntutan tersebut, Islam telah menentukan garis panduan untuk bersuci. Umat islam hendaklah sentiasa menjaga kebersihan diri sama ada anggota badan, fikiran, makanan, tempat tinggal, dan alam sekitar sesuai dengan Islam agama yang suci.

Kesuciaan dan kebersihan didalam ibadat hendaklah dijelmakan dalam aktiviti harian kita. Allah S.W.T mengasihi orang yang sentiasa menjaga kesucian dan kebersihan.

Pengertiaan Bersuci

Bersuci dari segi bahasa ialah membersihkan sesuatu daripada kekotoran. Dari segi istilah ialah membersihkan diri, pakaian dan tempat daripada hadas dan najis. Bersuci daripada hadas, najis dan kekotoran hukumnya wajib dan menjadi syarat sah sesuatu ibadah.

Menjaga Kebersihan Tanggungjawab Bersama

Setiap anggota masyarakat hendaklah prihatin dengan masalah kebersihan dirumah, masjid, sekolah, tandas awam, taman reaksi dan alam sekitar. Setiap anggota masyarakat hendaklah mempunyai kesedaran diri yang mendalam tentang kebersihan dan jangan terlalu mengharapkan pihak lain.

Hikmah Bersuci
* Mencergaskan jasmani dan mencerdaskan minda

* Keluarga akan hidup harmoni dan selesa

* Masyarakat terhindar daripada penyakit

* Murid-murid dapat belajar dengan selesa

* Ekonomi masyarakat dapat ditingkatkan


mindamubin

Selasa, 18 Februari 2014

Jom Kongsi

  

Ruangan ini disediakan khusus untuk memberikan bahan berkaitan pendidikan secara PERCUMA kepada pembaca. Namun, demikian, bahan-bahan yang diberi tertakluk kepada syarat dan peraturannya. Gunakannya secara berhemah.
Untuk makluman, bahan – bahan yang berkaitan akan diupload secara berperingkat-peringkat dari semasa ke semasa mengikut kesesuaian.
Laman ini sesuai dilayari menggunakan Mozilla Firefox dan Internet Explorer versi terkini. Untuk makluman pengunjung, bahan yang hendak dimuat turun telah disediakan dalam bentuk
  1. PDF file
  2. WinRar
  3. WinZip.
Oleh yang demikian, anda akan menghadapi masalah untuk menggunakan bahan ini sekiranya anda tiada ketiga-tiga software yang dinyatakan di atas.
LANGKAH-LANGKAH UNTUK MUAT TURUN :
  • Klik pada bahan yang hendak di muat turun
  • Tekan pada butang download
  • Masukkan kod yang tertera
  • Proses memuat turun bermula.
  • Jika fail yang dimuat turun menggunakan perisian WINRAR atau WINZIP, anda perlu extract bahan itu terlebih dahulu.
  • Jika fail yang dimuat turun menggunakan perisian PDF, pastikan laptop atau PC anda mempunyai program itu.

DOKUMEN STANDARD TAHUN SATU (KSSR) SK
  • Surat Pekeliling Ikhtisas — klik SINI
  • Taklimat Umum KSSR — klik SINI
  • Bahasa Melayu — Klik SINI
  • Bahasa Inggeris — klik SINI
  • Matematik — klik SINI
  • Pendidikan Islam — klik SINI
  • Pendidikan Jasmani — klik SINI
  • Pendidikan Kesihatan — klik SINI
  • Pendidikan Moral — klik SINI
  • Dunia Seni Visual — klik SINI
  • Dunia Muzik — klik SINI
  • Dunia Sains dan Teknologi — klik SINI
  • Bahasa Arab — klik SINI
  • EMK TMK — klik SINI
———————————————————————————————————————————————————–
RANCANGAN TAHUNAN KSSR
  • Bahasa Melayu Tahun 1  — klik SINI
  • Bahasa Melayu Tahun 2 — klik SINI
———————————————————————————————————————————————————–
STANDARD PRESTASI TAHUN SATU SK
  • Bahasa Melayu — klik SINI
  • Bahasa Inggeris — klik SINI
  • Sains — klik SINI
  • Matematik — klik SINI
  • Pendidikan Islam — klik SINI
  • Pendidikan Jasmani — klik SINI
  • Pendidikan Kesihatan — klik SINI
  • Dunia Seni Visual — klik SINI
  • Dunia Muzik — klik SINI
  • Dunia Sains dan Teknologi — klik SINI
  • Bahasa Arab — klik SINI
  • Bahasa Cina — klik SINI
  • Pendidikan Moral — klik SINI
  • Teknologi Maklumat dan Komunikasi — klik SINI
———————————————————————————————————————————————————–
DOKUMEN STANDARD TAHUN DUA (KSSR) SK
  • Bahasa Melayu — Klik SINI
  • Bahasa Melayu Panduan Guru — klik SINI
  • Bahasa Inggeris — klik SINI
  • Bahasa Inggeris Panduan Guru — klik SINI
  • Dunia Sains dan Teknologi — klik SINI
  • Dunia Sains dan Teknologi Panduan Guru — klik SINI
  • Matematik — klik SINI
  • Matematik Panduan Guru — klik SINI
  • Pendidikan Islam — klik SINI
  • Pendidikan Islam Panduan Guru — klik SINI
  • Pendidikan Jasmani — klik SINI
  • Pendidikan Jasmani Panduan Guru — klik SINI
  • Pendidikan Kesihatan — klik SINI
  • Pendidikan Kesihatan Panduan Guru — klik SINI
  • Dunia Seni Visual — klik SINI
  • Dunia Seni Visual Panduan Guru — klik SINI
  • Dunia Muzik — klik SINI
  • Dunia Muzik Panduan Guru — klik SINI
  • Bahasa Arab — klik SINI
  • Bahasa Arab Panduan Guru — klik SINI
  • TMK — klik SINI
———————————————————————————————————————————————————–
EBOOK MAHIR MEMBACA DAN MENULIS
  • Siri Bacaan Asas : klik DI SINI untuk download preview ebook ini secara PERCUMA!!
  • Siri Lembaran Kerja : klik DI SINI untuk download preview ebook ini secara PERCUMA!!
———————————————————————————————————————————————————–
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
  • Ujian Saringan Bahasa Melayu – Klik SINI (tiada lagi)
  • Ujian Diagnostik Bahasa Melayu – Klik SINI
  • Garis Panduan Pelaksanaan Pemulihan – Klik SINI
  • Manual Data PROTIM – Klik SINI
  • IMA 2 MODE 1 – Klik SINI
  • Sukatan Pelajaran PEMULIHAN Bahasa Melayu – Klik SINI
  • Kertas kerja – PROGRAM MEMBACA – Klik SINI
  • Manual IMA dan EReM – Klik SINI
  • Manual IKAM (Instrumen Kemahiran Asas Matematik ) – Klik SINI
  • Contoh jadual waktu kelas Pemulihan - Klik SINI
  • Pengurusan bilik darjah dan sistem fail – Klik SINI
  • Jenis-jenis ujian dalam program Pemulihan Khas – Klik SINI
  • Tanggungjawab Guru Pemulihan – Klik SINI
  • Rancangan Tahunan program Pemulihan Khas (BM) – Klik SINI
  • Rancangan Tahunan program Pemulihan Khas (MT) – Klik SINI
———————————————————————————————————————————————————–
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN BAHASA MELAYU

  • Huraian Sukatan Pelajaran BM Tahun 1 – Klik SINI
  • Huraian Sukatan Pelajaran BM Tahun 2 – Klik SINI
  • Huraian Sukatan Pelajaran BM Tahun 3 – Klik SINI
  • Huraian Sukatan Pelajaran BM Tahun 4 – Klik SINI
  • Huraian Sukatan Pelajaran BM Tahun 5 – Klik SINI
  • Huraian Sukatan Pelajaran BM Tahun 6 – Klik SINI
———————————————————————————————————————————————————–
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU

  • Rancangan Tahunan BM Tahun 1 – Klik SINI
  • Rancangan Tahunan BM Tahun 2 – Klik SINI
  • Rancangan Tahunan BM Tahun 3 – Klik SINI
  • Rancangan Tahunan BM Tahun 4 – Klik SINI
  • Rancangan Tahunan BM Tahun 5 – Klik SINI
  • Rancangan Tahunan BM Tahun 6 – Klik SINI
———————————————————————————————————————————————————–
PEMULIHAN BAHASA MELAYU.
  • Persediaan Mengajar – Perpustakaan – Klik SINI
  • Persediaan Mengajar – Haiwan – Klik SINI
  • Persediaan Mengajar – Benda Di Sekeliling Kita – Klik SINI
  • Persediaan Mengajar – Bercuti Di Kampung – Klik SINI
  • Persediaan Mengajar – Kebersihan Alam Sekitar – Klik SINI
  • Persediaan Mengajar – Mari Membaca – Part 1 – Klik SINI
  • Persediaan Mengajar – Mari Membaca – Part 2 – Klik SINI
  • Persediaan Mengajar – (tajuk akan diletakkan kemudian) – Klik SINI
———————————————————————————————————————————————————–
LEMBARAN KERJA BAHASA MELAYU
  • Suku kata KV + KVK – Klik SINI
  • Membaca rangkai kata – klik SINI
  • Cari Perkataan Tersembunyi – Klik SINI
  • Bacaan dan Pemahaman (Teks mudah) – Klik SINI
  • Memadankan Abjad – klik SINI
  • Bacaan dan Pemahaman tahap 2 – klik SINI
  • Suku Kata Terbuka KV + KV – klik SINI
  • ABM Bergambar KV + KV + KV – klik SINI
  • Permainan Bahasa – klik SINI
  • Suku Kata KV+KVK1 – Klik SINI
———————————————————————————————————————————————————–
RANCANGAN TAHUNAN MATEMATIK

  • Rancangan Tahunan Matematik Tahun 1 – Klik SINI
  • Rancangan Tahunan Matematik Tahun 2 – Klik SINI
  • Rancangan Tahunan Matematik Tahun 3 – Klik SINI
  • Rancangan Tahunan Matematik Tahun 4 – Klik SINI
  • Rancangan Tahunan Matematik Tahun 5 – Klik SINI
  • Rancangan Tahunan Matematik Tahun 6 – Klik SINI
———————————————————————————————————————————————————–


PEMULIHAN MATEMATIK
  • Kaedah Pengajaran dan Pembelajaran – Klik SINI
  • Persediaan Mengajar – Addition Within 50 – Klik SINI
  • Persediaan Mengajar – Addition Within 50 By and Without Regrouping – Klik SINI
———————————————————————————————————————————————————–
LEMBARAN KERJA MATEMATIK
  • Pre-Number – Klik SINI
  • Recognizing Numbers – Klik SINI
  • Subtraction Within 18-Problem solving – Klik SINI
  • Subtraction Within 50 – Klik SINI
  • Permainan ICT Matematik – Klik SINI
  • Math Centre Level Trial version 2 – Klik SINI
———————————————————————————————————————————————————–
E-BOOK : PANDUAN BISNES INTERNET
  • 1st Step For Immediate Cash – Klik SINI
  • Internet Marketing Strategies – Klik SINI
  • 10 Teknik Promosi Bisnes Anda – Klik SINI
  • Gary shawkeys secrets – Klik SINI
  • Buat duit dengan Friendster – Klik SINI
  • Bina blog dalam 3 minit – Klik SINI
  • 7 rahsia gaya pos – Klik SINI
  • 100 tips dapatkan pengunjung ke blog / web anda – Klik SINI
  • Kesilapan usahawan muda internet – Klik SINI
  • Tips dan Panduan GEMPAK untuk Blogger – Klik SINI
  • 5 Pembohongan Besar Dalam Perniagaan Internet -Klik SINI
  • 11 Kriteria Laman Web Yang Baik – Klik SINI
  • 42 Panduan Buat Duit – Klik SINI
  • Rahsia Kad Perniagaan – Klik SINI
  • Kali Pertama Memulakan Bisnes Internet – Klik SINI
  • Panduan ‘Social Bookmarking’ – Klik SINI
  • Buat Duit Dengan Email- Klik SINI
———————————————————————————————————————————————————–
SOFTWARE / PERISIAN INTERNET
  • Action script for ebook – Klik SINI
  • eCover Engineer Setup – Klik SINI
  • eCover 3D – Klik SINI
  • Flash Movie Player – Klik SINI
  • Flash Player – Klik SINI
  • YouTube Downloader – Klik SINI
  • Ai-Robo Form – Klik SINI
  • Mozilla Firefox ver.2 – Klik SINI
  • Mozilla Firefox ver.3 – Klik SINI
  • PDF Reader – Klik SINI
  • Advance Business Card Maker 4.0 – Klik SINI
  • Perisian Waktu Solat – Klik SINI
  • Ares Installer- Klik SINI
  • SweetIM Setup – Klik SINI
  • Popular Screen Saver – Klik SINI
  • Yahoo! Messenger – Klik SINI
  • Window’s Live Meseenger – Klik SINI
Spy Boot Search and Destroy – Klik SINI

   
 
Jangan lupa untuk mendoakan kepada sahabat yang telah berkongsi pautan ini iaitu cikgu Haidi.. Semoga beliau sentiasa diberi kesihatan yang baik n sentiasa dimurahkan rezkinya.. insyaallah 

kredit:cikguhaidi